一、品牌名称

"立足党建，变中求进"

二、品牌标识

三、党建品牌内涵

"立足党建，变中求进"品牌的基本内涵是：教职工的党员同志要自觉在学校党总支和党支部领导下，大胆作学校变革的拥护者和践行者，并带动全体教职工共同在"变"字上做文章，在"变革"中求发展。

四、目标任务

随着教育改革的逐步深化，教育内部各种深层次矛盾日益突出。针对学校人事制度方面存在的"学校干部能上不能下，能进不能出，干部没有危机感，部分教师缺乏积极性"的现象以及教育经费短缺这一制约教育发展的瓶颈，学校党总支拟通过"立足党建，变中求进"的品牌创建活动，提高党组织的凝聚力，提高党员群众的积极性和主动性，使得学校各项工作再上新台阶。

五、主要措施

1、深化用人制度改革。

一是中层干部的任用，打破原来的单一的党总支任命制和终身制为党总支考察、研究、提交教代会全体代表无记名票选和竞争上岗制，制定出《学校中层干部任用办法》。做到选拔程序和选拔办法公开，真正"把权力关进制度的笼子"，通过这种方法，真正选拔出认干、敢干、会干、干好的中层干部。让那些想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有地位。

二是实行学校全员聘任制，党总支领导带领全体党员讨论拟定出《范县一中竞争上岗、择优聘任办法》，经教代会讨论后公布实施。真正做到把那些工作能力强、成绩显著的同志放到重要的工作岗位上，让那些工作不负责、群众不认可的极个别同志没有市场，要对他们进行转岗、内退或调离。三是建立领导干部评价制度。校级领导干部、中层领导干部分别由组织部、学校考核，群众代表评价。群众代表的评价意见将作为各级领导干部工作调整、重用、提拔的重要依据。群众满意的受到表扬和鼓励，群众不满意的要接受批评和调整，为全校各方面的工作提供良好的服务保障。

通过深化用人制度改革，真正体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样！真正形成能者上，庸者下，人尽其才，才尽其用的充满竞争活力的用人机制，真正形成"优秀人才得重用，骨干队伍稳得住，不胜任人员调出去"的动态平衡机制。、

2、树立"经营学校"的理念，实现由"管理"向"经营"的合理转变。

在学校党总支的带领下，走"经营学校"发展的路子。向管理要效率，向经营要效益。管理学校，核心是如何提高个体和群体的工作效率，目标指向是完成任务；经营学校，核心是如何提高学校的社会和经济效益，目标指向是生存发展。管理学校着眼于学校内部，重在"练好内功"，是封闭的；经营学校则要关注学校在市场中的地位，必须"内外兼修"，是开放的。管理学校，强调照章办事，常用词是贯彻、落实、执行，是被动的"等靠要"；经营学校，强调不断创新，常用词是服务、竞争、生存，是主动的"谋发展"。管理学校，遇到困难找"县长"，寻求行政支持；经营学校，遇到困难找"市场"，寻找市场商机。为此，我校将逐步把学校后勤工作推向社会。学生宿舍交物业公司管理；公共卫生交保洁公司管理；学生生活超市、餐厅等营利性项目实行有声叫价竞拍等。

我们将真正做到以过硬的质量赢得良好的信誉，以良好的信誉吸引充足的生源，以充足的生源保证丰富的财源，以丰富的财源支撑快速的发展。

3、加强教代会建设。

在党总支的领导下，依托教代会，进一步推动学校的民主化建设和制度建设。通过教代会，让教师真正参与到学校的建设中来，对学校的工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，监督学校的公权运行。教代会制度的有效运行将更加有利于教职工主人翁地位的加强和提升；更加有利于学校决策的民主化、科学化、规范化；更加有利于学校的科学发展。

六、品牌创建的组织机构

组 长：于世亮

副组长： 宋晓东 韩福兴 韩喜忠 储明显 刘现平 葛培印

成 员：鲁道义 赵志鹏 程善凯

品牌创建活动工作办公室设在党总支办公室。办公室秘书 程善凯