德育工作艺术大赛活动方案

一、活动目的

为了深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学班主任工作规定》等文件精神，要充分发挥班主任在未成年人思想道德建设中的主力军作用，正确引导和帮助未成年人的健康成长，增强学校德育工作的针对性和实效性，不断提高班主任的思想修养、业务素质、工作能力，进一步提高我校班主任队伍专业化水平。

二、活动意义

为进一步激发班主任工作积极性，提高班主任管理水平与工作实效，推动学校德育工作开展，使班主任牢固地树立素质教育的思想和科学的教育观、质量观、人才观，努力培养和建设一支思想过硬、品德高尚、精于教书、勤于育人、素质优良的班主任队伍。学校根据本学期大事安排之进程，在总结以往德育工作艺术大赛成功经验的基础上，决定举办大型印刷图库第七届德育工作艺术大赛。

三、活动主题：关爱 交流 温暖 和谐

四、参赛对象：全体班主任

五、比赛地点

级部初赛：各级部自行安排

级部决赛：各级部自行安排

总决赛：操场、报告厅

六、比赛形式

级部初赛：各级部组织，对本级部的班主任进行初步选拔。

级部决赛：各级部应严格按照德育文体活动的流程举行，规范化，制定本级部的奖励政策，评出一、二、三等奖，组织成为级部德育工作艺术大赛决赛，并保存相关比赛文字、图片或视频资料。

各级部分别推选 2名参加学校总决赛，参加总决赛名单在第二学期3月20日前报政教处。

总决赛：政教处主办（第二学期）

七、比赛时间

初赛：各级部自行安排时间

决赛：各级部自行安排时间，参加总决赛名单在第二学期3月20日前报政教处。

总决赛：4月20日—4月30日，总决赛。政教处组织评委会严格按各项得分评出一、二、三等奖，同时评出优秀组织奖。

八、比赛内容

1、班级晨会（晨会时间5—10分钟。）

2、德育工作艺术演讲比赛（演讲时间5—8分钟，要求：讲工作经历经验、管理艺术；）

九、评分标准

评分采用班级晨会、德育工作艺术演讲两个部分进行，各占50分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，为每个部分的最终得分。两个部分的最终得分相加为本次大赛的最终得分。各部分得分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（一）班级晨会（50分）

1、晨会内容：10分。主题明确、积极向上、鼓励为主、注重效果

2、晨会形式：10分。形式多样、营造气氛、安排合理、师生互动

3、语言表达：10分。声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅

4、形象气质：10分。精神饱满、感染力强、有亲和力、举止大方

5、综合印象：10分。团结协作、充满朝气、和谐有序、积极进取

（二）德育工作艺术演讲（50分）

1、演讲内容：15分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：15分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：10分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

十、奖项设置

1、一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名、优秀组织奖3个。

2、物质奖励：一等奖1000元、二等奖600元、三等奖300元 、优秀组织奖1000元。

3、精神奖励：获得一、二、三等奖的班主任老师，在县级以上模范班主任评选中，同等条件下优先考虑；未获得县级以上模范班主任的，自动当选校级模范班主任。

4、优秀组织奖计分方法及评分标准：

（1）一等奖8分 、二等奖6分 、三等奖4分， 得分总和前两名为优秀组织级部。

（2）如出现并列，依政教处本年度（截止评奖时）年级量化名次排序。

十一、量化积分

依据《范县一中年级量化评比办法》，各年级获奖的名次积分计入年终量化评比之中。各年级要制定相应方案，将各班比赛结果纳入全年各班级的量化评比之中。